La ministra chaqueña Sofía Naidenoff participó el 18 de octubre de la 156° Asamblea del Consejo Federal de Educación, realizada en el Palacio Sarmiento, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Las autoridades educativas abordaron políticas para fortalecer los aprendizajes y las trayectorias escolares.
En la agenda también figuraron la evaluación, el calendario escolar 2027, la ampliación del tiempo de enseñanza y la conectividad en escuelas rurales. Chaco expuso los programas que lleva adelante para mejorar la lectura, la escritura y la enseñanza de matemática.
Alfabetización y matemática, entre los ejes del encuentro
El Compromiso Federal por la Alfabetización fue uno de los temas analizados. En la provincia, el Plan Jurisdiccional Somos Alfabetización Chaco 24/27 reúne acciones para trabajar la lectura, la escritura y la comprensión lectora. Entre ellas está Aprendo Leyendo, destinado a los primeros grados de la primaria.
También se presentó el alcance del Plan Jurisdiccional Somos Aprender Matemática, que contempla capacitación docente, materiales pedagógicos y acompañamiento a escuelas de los niveles obligatorios. La propuesta apunta a fortalecer las prácticas de enseñanza y los aprendizajes en esa área.
Ambos planes combinan formación para docentes, propuestas específicas y seguimiento de resultados para orientar decisiones educativas.
Evaluaciones y calendario escolar 2027
La asamblea incluyó los reportes por escuela de las evaluaciones Aprender 2025 y los avances del censo de tercer grado de primaria. Esos instrumentos aportan información sobre los aprendizajes para planificar acciones en cada institución.
Las autoridades trataron además la Base Nacional Homologada para el nivel Superior, el Consejo Nacional de la Calidad y las resoluciones vinculadas con esos ámbitos. Otro punto fue la actualización del calendario escolar 2027, con estrategias y parámetros que consideran la autonomía de las jurisdicciones y las instituciones.
Jornada extendida y conexión en escuelas rurales
En el encuentro se analizó una nueva etapa del programa Hacia la Universalización de la Jornada Completa o Extendida, que busca ampliar el tiempo escolar y generar mejores condiciones para aprender.
Sobre conectividad, se informó que de las 6.000 antenas Starlink distribuidas en el país, 400 están instaladas en escuelas rurales chaqueñas. La agenda también abordó la modalidad de Educación Especial dentro del sistema educativo nacional.
